{"id":19076,"date":"2021-09-16T17:51:34","date_gmt":"2021-09-16T17:51:34","guid":{"rendered":"https:\/\/wicmtl.ca\/2022\/07\/13\/message-du-directeur-general-nous-y-voila\/"},"modified":"2022-10-28T20:58:44","modified_gmt":"2022-10-28T20:58:44","slug":"message-du-directeur-general-nous-y-voila","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wicmtl.ca\/fr\/2021\/09\/16\/message-du-directeur-general-nous-y-voila\/","title":{"rendered":"Message du Directeur g\u00e9n\u00e9ral: Nous y voil\u00e0 !"},"content":{"rendered":"\n

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Ch\u00e8res familles du Coll\u00e8ge de l\u2019Ouest de l’\u00cele:<\/span><\/p>\n

Il n’y a rien de plus \u00e9nergisant – ou \u00e9puisant – comme les premiers jours d\u2019une nouvelle ann\u00e9e scolaire !<\/span><\/p>\n

Le d\u00e9marrage du Coll\u00e8ge de l\u2019Ouest de l’\u00cele  2021 a \u00e9t\u00e9 tr\u00e8s sp\u00e9cial – nous avons accueilli les cinq niveaux scolaires sur le campus\u2026 et avons organis\u00e9, dans les deux premi\u00e8res semaines,  les essais pour faire partie d\u2019une de nos \u00e9quipes sportives : plus de 250 de nos \u00e9l\u00e8ves-athl\u00e8tes dans une douzaine d’\u00e9quipes se sont d\u2019ailleurs surpass\u00e9s lors de ces essais!<\/p>\n

Au nom de l’ensemble du personnel du Coll\u00e8ge de l\u2019Ouest de l’\u00cele, je suis ravi de vous accueillir chaleureusement, vous et votre\/vos enfants, pour notre ann\u00e9e scolaire 2021-22.<\/p>\n

Alors que je commence ma deuxi\u00e8me ann\u00e9e \u00e0 vos c\u00f4t\u00e9s, j’ai \u00e9t\u00e9 ravi de voir et de sentir tout le campus vibrer avec le retour de tout le monde, les yeux souriants visibles juste au-dessus des  couvre visage. Malgr\u00e9 une troisi\u00e8me ann\u00e9e scolaire perturb\u00e9e par la pand\u00e9mie de la COVID-19, nous avons de nombreuses raisons d’esp\u00e9rer et de garder confiance compte tenu de notre d\u00e9but d\u2019ann\u00e9e. Nous avons repris le chemin de l’\u00e9cole et nous regardons vers l\u2019avant : mieux ensemble, tous ensemble.<\/p>\n

Comme partag\u00e9 avec vous durant nos r\u00e9unions virtuelles de la rentr\u00e9e, le Coll\u00e8ge n’a \u00e9pargn\u00e9 aucune d\u00e9pense ni opportunit\u00e9 afin de rassembler tout le monde en toute s\u00e9curit\u00e9. La nouvelle ann\u00e9e vient avec de nouveaux enseignants, de nouveaux livres, de nouvelles classes, de nouveaux horaires et de nouveaux amis. Bien que de nombreux vestiges de la pand\u00e9mie subsistent, avec tous ces changements vient l’espoir que 2021-2022 sera diff\u00e9rente et meilleure que les ann\u00e9es pr\u00e9c\u00e9dentes.

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1 – Les relations cr\u00e9ent un sol fertile pour le d\u00e9veloppement (Dr. David Tranter, QAIS PD)<\/b><\/p>\n

Le Coll\u00e8ge de l\u2019Ouest de l’\u00cele est un endroit sp\u00e9cial \u00e0 cause des \u00e9l\u00e8ves, de leurs familles et des membres du personnel. Avec la croissance comme th\u00e8me du Coll\u00e8ge 2021-22, nous sommes impatients de vivre une ann\u00e9e pleine d’apprentissage communautaire ax\u00e9e sur le milieu qui nous entoure. Comme quoi, la croissance n’est pas seulement pour les \u00e9l\u00e8ves.<\/p>\n

Chaque jour, nous visons \u00e0 vivre notre vision unique du coll\u00e8ge : \u00eatre une communaut\u00e9 inclusive qui red\u00e9finit constamment l\u2019exp\u00e9rience d\u2019apprentissages novateurs et renforce la capacit\u00e9 d\u2019agir de citoyens multilingues, accomplis, ouverts sur le monde et aux changements. <\/span><\/i><\/p>\n

Dans notre qu\u00eate de l’excellence personnelle, nous recherchons le potentiel unique de chaque individu. Chacun fait son propre voyage, et a son propre parcours de croissance. Travaillons \u00e0 cr\u00e9er les conditions pour favoriser leur d\u00e9veloppement et leur r\u00e9ussite – acad\u00e9mique et professionnelle, personnelle et sociale, \u00e0 l\u2019int\u00e9rieur comme \u00e0 l\u2019ext\u00e9rieur des classes. <\/p>\n

Avec la mise en place de routines constructives en cette p\u00e9riode d’ajustement, j’appr\u00e9cie particuli\u00e8rement les efforts de chacun pour faire ressortir le meilleur de soi : nous sommes ce que nous nourrissons, nous pouvons donc d\u00e9cider quelle facette de notre personnalit\u00e9 nous voulons d\u00e9velopper davantage.<\/p>\n

Cette ann\u00e9e, nous continuerons \u00e0 travailler mutuellement en tant que partenaire. Nous voulons que vous vous joigniez \u00e0 nous – nous avons tous un r\u00f4le \u00e0 jouer pour approfondir notre sentiment de communaut\u00e9 et de connexion, d’appartenance et d’apprentissage.<\/p>\n


2 – La passion et la pers\u00e9v\u00e9rance sont une puissante combinaison<\/b><\/p>\n

C\u2019est ce qui se produit dans la salle de classe et par le biais de programmes exp\u00e9rientiels, les sports et les activit\u00e9s parascolaires. C’est fantastique de voir que plus de 200 \u00e9l\u00e8ves ont saisi l’opportunit\u00e9 de s’impliquer dans les 22 activit\u00e9s parascolaires de ce premier bloc. J’adore faire la connaissance de mes 20+ joggeurs de sec1-2 dans le club de course qui se r\u00e9unit deux fois par semaine !<\/p>\n

Comme le dit la psychologue et sp\u00e9cialiste des sciences populaires Angela Duckworth, nous devrions chercher \u00e0 \u00ab  d\u00e9couvrir les valeurs, les int\u00e9r\u00eats, les capacit\u00e9s, les comp\u00e9tences de l’individu, [et] offrir des exp\u00e9riences de collaboration qui r\u00e9pondent \u00e0 ces attributs et fournissent un nouvel apprentissage. \u00bb <\/span>C’est pourquoi avec la croissance comme objectif commun 2021-22, nous voulons que chaque voyageur du coll\u00e8ge soit connu par sa\/ses force(s), sa\/ses passion(s) et ses besoins. Gr\u00e2ce \u00e0 leur parcours avec nous, chaque dipl\u00f4m\u00e9 WIC sera en effet pr\u00eat pour l’avenir qu’il choisit.<\/i><\/p>\n

Comme cela est ressorti fortement dans les montagnes russes de la COVID l’ann\u00e9e derni\u00e8re, les commentaires du sondage \u00e9l\u00e8ve-personnel-famille et les s\u00e9ances de groupe de discussion avec les parents tenues en mai et juin derniers, nous savons ce qui est n\u00e9cessaire pour que la croissance et le d\u00e9veloppement sains aient lieu: c\u2019est-\u00e0-dire<\/p>\n